武汉澳洲国际学校基本信息
- 所在地区：
- 武汉市洪山区
- 办学类型：
- 留学国家：
- 美国、英国、加拿大、澳大利亚
武汉澳洲国际学校办学优势
基于母语中文教学，英语作为第二语言习得与发展，全力打造英语学习环境和英语教学特色。中文作为第一语言母语。
IB的课程都崇尚“学生至上”的理念。学习知识和技能并不是受教育的全部，学会“做人”才是根本。与一些提倡西化的国际教育课程不同，IB强调保留自己的传统，鼓励孩子学习母语，热爱自己的文化。
异化教学和全纳教育是我们秉承和坚持的IB信念。小班化教学，采用评价目标多元化，促进学生个性化发展。
武汉澳洲国际学校详细介绍
武汉澳洲国际学校(WAIS)成立于2015年，是一所面向全国招收国内外学生的九年一贯制学校，经武汉市教育局批准设立。WAIS于2020年4月正式通过IB PYP(小学项目)认证，获得IB官方授权，成为湖北省获批小学项目的IB世界学校，初中部已经进入IB MYP候选校名单，目前高中部正在筹建中。我校课程体系以IB国际项目为框架，融合国家义务教育课程基础扎实的优势，在学生可以应对国家考试的同时，拥有广阔的国际视野。
武汉澳洲国际学校校址位于武汉市洪山区珞狮南路，地处武汉中心城区，二环线、地铁8号线附近，交通便利。校园占地面积约40亩，校舍建筑面积2.5万平方米。
硬件设施
学校办学条件优越，教学设施完备，除拥有中小学常规教学设施外，还配备有实验室、计算机室、创客空间、美术室、形体房、舞蹈房、琴房、声乐教室、舞台剧场、跆拳道馆、击剑馆、恒温游泳馆、网球场等专项教学设施。
享誉全球的探究IB课程
引进国际先进教育理念，整合国家课程，开展超/跨学科主题探究学习，让学生能够在各个学科之间建立联系，发现将各个学科整合起来的方法，较终做到学以致用、知行合一。IB课程崇尚“学生至上”的理念，让学生学得轻松、快乐。学习知识和技能并不是受教育的全部，学会做人、能够解决问题才是根本。超/跨学科主题探究课程将引导学生探索一系列代表人类经验的主题，培养具有国际情怀的学习者。
我校PYP(小学项目)以探究为学生主要学习方式，其中“超学科主题研究单元”是我校核心和特色课程，我们把语文、数学、科学、社会学的核心知识融合在一个整体探究单元UOI中，打破传统学科界限，以世界为教材，以问题为导入，以概念为驱动，引领学生开展超学科主题探究项目。全世界的IB学校都秉承一个共同的教育理念,那就是致力于通过提供具有挑战性的国际教育项目，为各种文化的学生改进教学和学习。
我校MYP(初中项目)以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践。教学方法上采用探究式教学法，培养学生的批判性思维，积极独立研究及评估的能力，通过合作和讨论培养学生的开放性思维，减少机械式学习和考试，发展全球意识和国际化素养，培养学生的公民理念，乐于助人的胸怀。
五大领域：环境、学习方法、社区服务、人类创造、健康与社会教育。
八大学科：语言习得、语言和文学、个人和社会、科学、数学、艺术、体育和健康教育、设计。
MYP学组设置均衡，能全面满足学生社会，情感以及智力的发展需求。
学科课程包含分科课程和跨学科课程两部分。分科课程和国家九年义务课程标准一致，开设平衡八大科组，学科基础扎实。中西结合，重视基础，重视综合彭培养学生在全球化的社会中所需的知识、技能、态度以及对世界的认识。
跨学科课程以MYP项目理念为指导，以学科课程为载体，结合学生熟悉的当地环境，设计相应的跨学科主体。跨学科课程目的是为学生提供综合应用学科知识的机会，理解学科间的联系，抽象出知识的共性和认识世界的通用方法。
海外课堂
武汉澳洲国际学校和澳大利亚PLC学校建立友好学校，PLC建校100多年，有深厚的教育底蕴、教学效果和优秀的教师团队。我校小学三年级、五年级和初中七年级、九年级的全体师生每学年到澳大利亚PLC学校学习生活一个月，由PLC的教师给学生上课，即能强化学生英语的学习，又能感受发达国家不同文化。
体艺特色课程
除常规体艺课程外，武汉澳洲国际学校体育必修课程有游泳、击剑, 艺术必修课程有合唱、形体训练、工艺美术设计。必修课程均为核心课程，让进入武汉澳洲国际学校的每位学生都能学会游泳、击剑和一种乐器，并且能够达到一定的水平，作为一技之长。
除此之外，我们体育特色课程还有跆拳道、网球、篮球等;艺术特色课程，如钢琴、器乐等。
小班教学
每班不超过25人，配有正副班主任在教室里办公，每个孩子每科都得到老师全面的关注。
寄宿管理 自选制
武汉澳洲国际学校采取寄宿自选制，家长根据家庭情况进行自主选择。我校宿舍学校安排专职24小时生活老师，对于选择寄宿的孩子提供全面，塑造学生良好品德和习惯。
IB学生十大培养目标
积极探究、知识渊博
勤于思考、善于交流
坚持原则、胸襟开阔
懂得关爱、勇于尝试
全面发展、及时反思
武汉澳洲国际学校环境：
学生风采
学生风采
学生风采
学生风采
学生风采
学生风采
学生风采
学生风采
学生风采
武汉澳洲国际学校师资力量：
校长风采：
万仲化
毕业于武汉师范学院中文系，省党校经济学研究生。中学高级讲师从事教育管理工作36年
武汉澳洲国际学校师资团队详情
武汉澳洲国际学校招生简章：
武汉澳洲国际学校（WAIS）成立于2015年，是一所面向全国招收国内外学生的九年一贯制学校，经武汉市教育局批准设立。WAIS于2020年4月正式通过IB PYP（小学项目）认证，获得IB官方授权，成为湖北省首家获批小学项目的IB世界学校。（高中部目前正在申请、筹建中）。我校课程体系以IB国际文凭项目为框架，融合国家义务教育课程基础扎实的优势，在保证学生可以应对国家考试的同时，拥有广阔的国际视野。
武汉澳洲国际学校校址位于武汉市洪山区珞狮南路，地处武汉中心城区，二环线、地铁8号线附近，交通便利。校园占地面积约40亩，校舍建筑面积2.5万平方米。学校办学条件优越，教学设施完备，除拥有中小学常规教学设施外，还配备有实验室、计算机室、创客空间、美术室、形体房、舞蹈房、琴房、声乐教室、舞台剧场、跆拳道馆、击剑馆、恒温游泳馆、网球场等专项教学设施。
武汉澳洲国际学校引进国内外优秀的管理团队和师资力量，教师队伍高学历、年轻化，部分青年教师有海外教育背景，学校聘请的外籍教师均具备教师资质，并通过省外国专家局审批。
IB课程
根据国际文凭学习者培养目标中所描述的价值观，国际文凭教育：
•关注的焦点是学习者——以学生为中心的国际文凭项目提倡各种健康有益的关系、伦理方面的责任和个人挑战；
•发展各种有效的教学方法和学习方法——国际文凭项目帮助学生发展他们所需要的各种态度和技能，从而能够在学业和个人成长方面取得成功；
•在全球背景下开展教育——国际文凭项目提高对语言和文化的理解，对具有全球重要性的思想观点和问题进行探索；
•探索有重要意义的内容——国际文凭项目提供的课程广泛而平衡，强调对概念的理解和学科之间的联系。
国际文凭学习者将努力使自己成为探究者、知识渊博的人、思考者、交流者、坚持原则的人、胸襟开阔的人、懂得关爱的人、敢于冒风险的人、全面发展的人和善于反思的人。这些品质代表了人类一系列广泛的能力和责任，它们超越了智力发展和学业成功的范围。
“成熟的国际化素质教育”
IB（International Baccalaureate）即国际文凭课程，隶属于
IBO（International Baccalaureate Organization）国际非营利性组织-国际文凭组织
秉承着Education for life终身教育的理念，旨在培养具有国际视野的：独立判断的思想者，终身不渝的学习者，世界事务的参与者。
“高水平的世界前沿构建标准”
“IB世界学校”必须经过IBO严格的审核，在硬件、师资、理念上完全符合IBO的标准才可成为正式的“IB授权学校”。在成为“IB世界学校”之后并不代表高枕无忧，学校不仅要接受IBO的监管，还要通过每五年一次的审核才能继续维持此头衔。教师不仅有过硬的履历背景，每年还要参加IB不同种类的培训，使教育理念，教学方法处于世界前沿。
“无缝对接的连续课程体系”
IB成立于1968年，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学，发展的四个国际教育项目在全球做到无缝对接，使就读于IB学校的孩子，无论以后到哪一个国家，都能适应
· Primary Years Programme 小学项目 3-12岁
· Middle Years Programme 中学项目 11-16岁
· Diploma Programme 文凭项目 16-19岁
· Career-Related Programme 职业相关项目 16-19岁
“学生至上的中西融合课程架构”
与应试教育的“高分至上”不同，IB的课程都崇尚“学生至上”的理念。学习知识和技能并不是受教育的全部，学会“做人”才是根本。与一些提倡西化的国际教育课程不同，IB强调保留自己的传统，鼓励孩子学习母语，热爱自己的文化。
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