广东广雅中学国际课程基本信息
- 所在地区：
- 广州市荔湾区
- 办学类型：
- 公办学校
- 留学国家：
- 美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、中国港澳
广东广雅中学国际课程办学优势
广雅中学是广州市教育局授牌的“基础教育阶段国际交流和合作基地”，具备开办国际课程的正规资质；广雅国际课程由广雅中学自主主办、统一管理；三年毕业后颁发高中毕业证。广雅对接海外中学，为学生提供3+0（3年在广雅学习）、2+1（两年在广雅，一年在英/美“海外分校”学习）的多元化学制选择。
广雅国际课程培养广博雅正、兼具中国民族情怀和全球胜任能力的创新型人才。打造跨越国界、面向未来的学校。
广雅国际课程拥有科学完善的课程体系、严格规范的教师招聘和培训体系、对标美高的学生成长评估体系、三年一贯的生涯指导和规划规划体系以及优才培养计划。同时，广雅拥有中外师资团队和过硬的教学水平，享受广雅自身课程资源的同时，共享英美“海外分校”教学资源。
广东广雅中学国际课程详细介绍
国际课程是广雅中学整个课程体系的重要组成部分，是广雅中学培养创新人才的一个重要平台。
作为广州市“基础教育国际交流和合作基地”，广雅中学具有开办国际课程的正规资质。自2013年开设以来，广雅中学国际课程对接英美学校(含IB学校)，互为“海外分校”，构建全球学校联盟，共享丰富教学资源，培养兼具中国民族情怀和全球胜任能力的人才。
创办8年来，广雅中学国际课程毕业生深受各大学校青睐，录取成绩骄人。历届毕业生都获得梦校录取，高比例升读英国前5、美国前30、以及加拿大、澳大利亚、新加坡、中国香港等国家和地区的大学。
广东广雅中学国际课程环境：
广东广雅中学国际课程师资力量：
校长风采：
广东广雅中学国际课程师资团队详情
邱玲
国际部主任正高级教师、广州市英语教师、人教社高中英语教材核心编写人员;华南师大英语语言文学硕士;持有加州大学伯克利“生涯规划师”证书、亚利桑那大学TESOL高级证书。
Peter Tomlin
牛津大学本科、剑桥大学硕士;研究方向为生物人类学，拥有人文类学科坚实学术背景。具有丰富学科类、语言类教学经验。
张晓菲
广东外语外贸大学毕业、国家汉办优秀志愿者教师;十余年国际教育工作经验;多年国际课程项目主管经验;IACAC海外规划协会会员。
David May
加拿大达尔豪斯大学艺术哲学学士;加拿大亚岗昆学院新闻专业研究生;拥有英国剑桥大学教师证书 (CELTA)，并有十几年的英语与ESL教学经验
Travis Rumans
美国Top 30学校塔夫茨大学政治学学士;塔夫茨大学世界政治学院及国家安全事务硕士 ;拥有英国剑桥大学教师证书 (CELTA)，超过5年的英语与ESL教学经验。
Mason Keller
美国知名文理学院瓦伯西学院应用数学专业;美国大学理事会注册认证AP教师，教授AP数学、AP物理等课程;曾获美国物理教师协会授予的优秀指导老师称号。
区珊珊
法国昂热大学管理学专业毕业;法语教师;班主任、学生指导老师;广雅咖啡屋指导老师;
王林林
规划指导老师;9年规划指导工作经验，帮助数百名学生进入理想的学校;职业生涯认证咨询师。
广东广雅中学国际课程招生简章：
招录信息
招生政策
招生年级：高一
招生对象：2022年初三应届毕业生
招生名额：60人
入学综合素质评价
科目一：英语、数学
科目二：英文面试
时间：2021年12月18日;
2022年2月、3月、4月、6月(视名额情况而定)
报名须知
01 / 报名时需提供：学生证和身份证/护照复印件
02 / 小一寸近期正面免冠彩色照片 2张
国际课程是广雅中学课程体系的重要组成部分，是广雅中学培养创新人才的重要平台。
跟岭南班、实验班等一样，国际课程班也是广雅中学各种班型中的一种。——广雅中学对广雅国际课程的定位
广东广雅中学历经133年文化浸润，是广州市“基础教育国际交流和合作实验基地”。广雅中学于2013年开办国际课程，对接英美学校(含IB学校)，互为“海外分校”， 构建全球学校联盟，共享教学资源，培养具有民族情怀、国际视野和国际竞争力的未来人才。
课程理念
CURRICULUM CONCEPT
广东广雅中学始终坚守“中学为体，西学为用”的教育思想，融合中外教育优势，融通共享中外校园，搭建全方位、多层次、宽领域的国际化教育平台。通过广雅国际课程的培养，使学生具备申请世界一流大学的综合实力，获得未来在国外大学学习的学术能力、心理成熟度和生活自理能力，度过精彩而与众不同的三年高中生活，成为既拥有中国心又具备全球胜任力的世界公民。
课程体系
CURRICULUM SYSTEM
师资团队
ACADEMIC PROFESSIONALS
外教团队
海外资源
OVERSEAS RESOURCES
广雅国际课程与美国加州、北卡等地的10个学区，以及英国高中签署合作协议，互为“海外分校”，共享教学资源，共建课程体系。参与国际课程的学生每年可前往“海外分校”插班学习。同时，广雅国际课程与美国维克森林大学共建跨文化研究中心，共同推进在跨文化领域的学术研究(评测及课程)和实践。
基于英、美“海外分校”的深度合作和资源共享，广雅国际课程为学生设计了2+1培养路径，即高一高二两年在广雅，最后一年自愿选择在合作的英、美“海外分校”完成高三学业，并以英美学校的学生身份申请大学。2+1的培养方式是相对于3+0的培养模式而言的，3+0即高中三年都在广雅国际课程学习。
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