深圳国际预科学院基本信息
- 所在地区:
- 深圳市南山区
- 办学类型:
- 民办学校
- 留学国家:
- 美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、中国港澳、新西兰
深圳国际预科学院办学优势

成立于2004年,深圳实施国际大学预 科课程以及美国中学课程的学校。16年办学经验,精心锤炼打造出课程体系及教学管理制度。

美国大学理事会授权的深圳AP国际学校成员。吸收美式教育精华,重视中国文化传承,独立编纂一百万字《中华国学精粹》,培养博采中西之长的世界公民。

超高师生比(1:5)、高素质且稳定的师资队伍(中外教比例1:1),以“幼吾幼以及人之幼”的父母之心关爱学生,学生个性需求受到充分关注,帮助学生较大限度地发挥独特的天赋优势,成为自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和深入探究的自己。
深圳国际预科学院详细介绍
办学理念
深圳国际预 科学院(SIFC)旨在全 面提规划生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,立根于中国传统文化,塑形于英语等多元文化,灌溉于通识,连接于体验,注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力、团队精神、良好品性和高尚情操。近而帮助学生步入世界,远则成为具有中国情怀、国际化视野的世界公民。
办学特色一:教育家踏实严谨的治学理念。
创院院长、教育家、学者,原深圳大学师范学院常务副院长傅腾霄教授,笃志践行培养人格健全、学有所成“人”的教育理念,知行合一,不搞噱头,每一天做好每一件事。(傅腾霄院长半生教书半生办学,在教育领域耕耘了半个多世纪,是深圳国际教育拓荒牛。他参与创办了深圳大学师范学院、深大附中,独自创办了深大附中第二附属学校。曾任北大博士论文答辩委员会委员,以及中国多家学术研究会高职,多次获省级以上优秀社科成就奖,并荣获首届“深圳教育十大领军人物”称号。)
办学特色二:悠久的办学历史及丰厚的办学积淀。
成立于2004年,深圳实施国际大学预 科课程以及美国中学课程的学校。16年办学经验,精心锤炼打造出独树一帜的课程体系及教学管理制度。
办学特色三:融汇中西的课程体系。
美国大学理事会授权的深圳首批AP国际学校成员。吸收美式教育精华,重视中国文化传承,独立编纂一百万字《中华国学精粹》,培养博采中西之长的优秀世界公民。
办学特色四:关注个性发展的国际教育模式与国际教育团队。
超高师生比(1:5)、高素质且稳定的师资队伍(中外教比例1:1),以“幼吾幼以及人之幼”的父母之心关爱学生,学生个性需求受到充分关注,帮助学生较大限度地发挥独特的天赋优势,成为自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和深入探究的自己。
办学特色五:“亦师亦友、亲如家人”的校园文化与优美的校园环境。
学院南山校区位于西丽大学城大沙河畔,环境优美,人文气息浓郁。学院首开风气之先实施的走班制、分院制,淡化传统班级概念,全方位促进不同年龄段学生的人际交流。学院还会定期举办家长沙龙,构建高端家庭教育圈层。
办学特色六:十六载丰硕教学成果。
千余名优秀学子遍布美、英、加、澳等国高等学府。2019美国本科录取深圳状元落户SIFC;2019“中国国际学校竞争力排行榜”美国方向榜单全国第24位,深圳第3位。即使如此,SIFC不改初心,坚持不以规划结果为导向,相信水到渠成,永远秉持“适合自己的大学才是的大学”。
荣誉奖项
2019年12月,学院荣获“年度国际化典范学校”殊荣
2017/2018年2月,学院荣获美国学术五项全能中国赛(USUP China)较佳组织奖
2016年6月,学院得到广东省教育院批复,成为剑桥通用五级英语考试(Main Suite Examinations)考点
2016年5月,学院荣获“深圳较美校服创意设计大赛”中小学组一等奖
2016年1月,学院荣获”教育星级+”较佳社会价值奖
2015年12月,傅腾霄院长荣膺“2015年度深圳教育十大领军人物”之首
2015年,学院成为AAPT(全美物理教师协会)举办的全美物理杯竞赛考点之一
2015年,学院成为深圳特区有史以来第一家教育培训行业协会的首届会长单位
2014年,学院获得《南方都市报》颁发的“年度诚信出国品牌”大奖,并常年被深圳报业集团、广电集团多个媒体评为优秀诚信教育机构
2014年开始,学院成为进驻深圳文博会的国际学校
深圳国际预科学院环境:
深圳国际预科学院师资力量:
校长风采:
深圳国际预科学院师资团队详情
傅腾霄
学院创始人。深圳大学资深教授,曾任深圳大学师范学院(创院)常务副院长。在担任深圳大学师范学院常务副院长期间,策划并参与创办 “英国女王大学与深圳大学联合培训中心”(简称“女王班”)。并曾任北京大学博士论文答辩委员会委员、四川大学兼职教授、广东珠江文化研究会副会长等。有十余部著作及200多篇论文在海内外出版,多次获省以上优秀社科成就奖。在深圳及广东都享有盛誉。
王庆国
名誉校监 南京大学化学博士,深圳大学教授,加拿大多伦多大学访问学者,公众知识分子,香港凤凰卫视、深圳电视台第一现场特约评论员。曾先后担任深圳大学化学系副系主任、理学院副院长、继续教育学院院长、国际交流学院院长等职,主持过4项国家和省部级基金项目,发表论文40余篇。王教授重视孩子教育和家风建设,曾获得深圳市书香家庭和广东省好丈夫称号,他的儿子是深圳建市以来首枚华罗庚数学竞赛金牌获得者,20岁就被斯坦福大学录取为博士研究生。
Mark Jacobsen
外籍校长 来自美国,心理学学士,新英格兰大学教育学硕士(文学方向),教育领导力博士。17年教育经验,11年教学经验(包括IB&AP课程),6年国际学校校长经验。对于美国核心课程及AP项目有着相当丰富的经验。
深圳国际预科学院招生简章:
学院简介
About SIFC
深圳国际预科学院创办于2004年,是由当年以深大师院常务副院长傅腾霄教授为首的深圳大学教授团队申报,经深圳市教育局正式批准,并报省教育厅及国家留学基金委备案及报知的全日制国际学校,也是深圳最早推行国际大学预科课程以及美国中学课程的老牌国际学校。学院致力于将学生培育为身心健康、人格完美、思想独立、意志坚韧,具有家国情怀、富有创新精神的现代公民。下设国际高中部、艺术高中部两大学部,联通美高、英高、艺术、创新四大课程体系,囊括国际小燕艺术设计、国际音乐、林书豪&李群篮球训练、现代五项运动四大艺体中心及NuVuX创新中心。17年办学历程,助力上千名学子进入世界梦校,在深圳乃至全国的国际教育领域享有盛名。2019“中国国际学校竞争力排行榜”美本方向全国No.24、深圳No.3,2020“中国国际化学校品牌价值百强榜”全国No.26、深圳No.2。
近年录取
University Acceptances
深国预毕业生受到全球众多大学的欢迎,录取的学校遍布美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、瑞士、法国、新加坡和中国香港等国家和地区。海外办学底蕴深厚的私立研究型大学、国际公立大学、具有良好学术声誉的文理学院、高等艺术学院,都向深国预毕业生伸来橄榄枝。
世界TOP50
美国TOP50
艺术学府
SIFC六大亮点
Six Features of SIFC
亮点一教育家踏实严谨的治学理念
创院院长、教育家、资深学者,原深圳大学师范学院常务副院长傅腾霄教授,笃志践行培养人格健全、学有所成的“人”的教育理念,知行合一,不搞噱头,每一天做好每一件事。
亮点二悠久的办学历史及丰厚的办学积淀
成立于2004年,深圳首家实施国际大学预科课程以及美国中学课程的学校。16年办学经验,精心锤炼打造出独树一帜的课程体系及教学管理制度。
亮点三融汇中西的课程体系,多元育人的办学项目
美国大学理事会授权的深圳首批AP国际学校成员,英国培生爱德思考试局授权的合作学校。下设国际高中部、艺术高中部两大学部,联通美高、英高、艺术、PBL四大课程体系,囊括国际小燕艺术设计、国际音乐、林书豪&李群篮球训练、现代五项运动四大艺体中心。吸收英美等国教育精华,重视中国文化传承,独立编纂一百万字《中华国学精粹》,培养博采中西之长的优秀世界公民。
亮点四关注个性发展的国际教育模式与国际教育团队
超高师生比(1:5)、高素质且稳定的师资队伍,以“幼吾幼以及人之幼”的父母之心关爱学生,确保学生个性需求受到充分关注,帮助学生最大限度地发挥独特的天赋优势,成为自信、勇于表达、充满活力、爱挑战、爱学习、爱分享、喜欢思考和深入探究的自己。
亮点五“亦师亦友、亲如家人”的校园文化与艺术化、优美的校园环境
学院宝安校区位于国际艺展中心,开放式的艺术校园,美育氛围极佳;南山校区位于西丽大学城大沙河畔,环境优美,人文气息浓郁。学院首开风气之先实施的走班制、分院制,淡化传统班级概念,全方位促进不同年龄段学生的人际交流。学院还会定期举办家长沙龙,构建高端家庭教育圈层。
亮点六十七载丰硕教学成果
千余名优秀学子遍布美、英、加、澳等国高等学府。2019美国本科录取深圳状元落户我院;2019“中国国际学校竞争力排行榜”美国方向榜单全国第24位,深圳第3位。学院的多名毕业生在进入美国高校入读本科课程之后,又进一步深造,入读了哈佛大学、哥伦比亚大学、斯坦福大学等校的研究生课程。即使如此,学院仍不忘初心,坚持正确的升学导向。虽然重视世界学府的录取率,但又不断地追求、探索,并高度重视“适合自己的大学才是最好的大学”之理念。
办学项目
SIFC Programs
国际高中部——美式高中
美国教育注重通识教育,学生可以全面发展。美高课程以美国共同教育大纲(CCSS)为基础,遵循典型的美国教学课程设置,同时适应中国国情。引入AP(美国大学预修)课程,课程宽泛均衡且具有挑战性。AP课程是在高中阶段开设的具有大学水平的课程,开设 AP课程,在美国被视为高中学校教学实力的象征,是进入世界学府的有力保障。通过学习AP,学生可以提前修大学学分,了解大学布局。同时,学校还开设丰富的必修课和选修课,知识领域宽广。这些课程涵盖了各种学科,为学生提供多种选择。我们鼓励学生多体验不同的课程,全面发掘每一名学生的兴趣爱好,为将来大学要选的专业做好充足的准备。
国际高中部——英式高中
英国教育兼容个性化培养需求,适合中国学生发挥学科专长。英式课程设计广泛且不失深度,先进的教学理念和教学方式帮助学生在重要的中学阶段获得一段受益良多的学习体验。IGCSE/A-Level课程属于爱德思国际教育课程体系。IGCSE是学生学习A-Level、AP等课程的预备课程。A-Level课程是英国的普通中等教育证书的高级水平课程,也是英国大学的入学考试课程,获得国际高度认可,被国际教育界称为“金牌教育课程”和全球入学的“金牌标准”,帮助学生进入世界大学。A-Level课程优势众多,可选择的学科丰富,学生可以选择其中感兴趣的3-4门优势科目,对于数理化学习超前的中国学生非常有利。
NuVuX创新中心
美国创新学校NuVu高中在中国合作的首家创新中心。导师全部来自哈佛大学及麻省理工学院的创新学校团队,在深国预扎实的学术基础上,融入其创新课程教学模式,以“设计思维”为主导,采用STEAM课程教学,以PBL(项目制学习)的教学模式,摒弃了知识之间不连贯,学科之间界限过于割裂的问题,教学的重点将把学生链接到真实的事件中去,通过解决现实中的问题,去跨越学科边界,调动所学知识,着重培养学生切实解决问题的能力,以真正达到学以致用的目的。将“艺术+科技”、STEAM课程与在线教育完美结合,无缝衔接藤校前沿专业,对标美国创新学校,培养未来人工智能时代复合型的创新精英。
创新课程(PBL项目式教学)
深国预将国际高中课程与美国最前沿的STEAM课程与PBL项目式学习等创新教育模式相结合,在扎实的学术基础上,融入麻省理工设计团队的创新课程教学模式,以“设计思维”为主导,采用STEAM课程教学,以PBL(项目制学习)的教学模式,摒弃了知识之间不连贯,学科之间界限过于割裂的问题,教学的重点将把学生链接到真实的事件中去,通过解决现实中的问题,去跨越学科边界,调动所学知识,着重培养学生切实解决问题的能力,以真正达到学以致用的目的。
艺术高中部——国际小燕艺术设计中心
由深国预与国际小燕画院联合创办,是针对艺术留学而专门设立的国际艺术高中课程项目。将老牌国际学校学术积淀与老牌美术教育品牌艺术专业优势最大程度地进行结合。打通学术课程和专业课程之间的“断层”,真正解决国际艺术生在学业与艺术学习两方难以兼顾的问题,同时也节省了学生平时在国际学校学习、周末在艺术教育机构上课两头奔波的时间成本。国际小燕在艺术留学领域有着成熟且富有特色的教育理念,其课程体系与国际艺术院校专业高度接轨,历年来保持傲人的录取成绩,录取院校包括:哈佛大学、耶鲁大学、牛津大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、芝加哥大学、罗德岛设计学院、芝加哥艺术学院、帕森斯设计学院等世界学府。
艺术高中部——国际音乐中心
由深国预引进国内青年艺术家团队创办。其独有的四大核心优势与五大创新专业,以最独特的“冷门”乐器优势,结合时下最前沿的人工智能科研成果,联动国内外顶级师资,以首创的Music Season(音乐季)形式将学生艺术实践职业化,形成行业稀缺性竞争优势。音乐中心依托深国预十余年的深厚学术基础,通过双专业双学位的设置,将学生培养成为具备职业音乐家的水准,鉴赏能力,同时拥有多种专业背景的,艺术与逻辑思维兼备且优异、未来极为稀缺的高层次复合型人才。
林书豪&李群国际篮球训练中心
由深国预联手林书豪-李群篮球联盟合作成立,旨在发掘和培养国际学校篮球精英人才。引入豪群篮球联盟师资与先进的篮球教育理念,升学导师与教练团队联合制定篮球培训规划,形成校内培训+校外比赛的联合培养模式。通过篮球培养学生完善的人格、健康的身心素质、自信坚毅的性格、团队协作的精神,提高其抗压、抗挫折能力,力求让深国预热爱篮球的学生以此为优势,叩开国外梦校之门。
校园环境
Campus Environment
开放式的艺术校园 联通国际艺展中心
浸润式的艺术环境,尽享全球前沿艺术资源
以学生为中心 打造精英社区
腾讯智慧校园系统,智能高效管理
国际前沿的多样化课室
看学术课程、体艺特长、创新思维如何描绘出一幅出色的升学蓝图
英美传统寄宿学校生活
自主经营的放心餐厅、温馨舒适的公寓环境和便利的生活设施
招生信息
Admission information
深国预+SIPC升学路线图
深国预2021年度学费标准
深圳IPC国际校区2021年收费标准
报名资料
需提供学生个人证件复印件1份、个人陈述表1份、入学申请表1份、考试费500元(一经缴纳不予退还)。
百万奖学金
特设入学奖学金:
– A类(5-10万奖学金)
– A+类(全额奖学金,四年总额高达百万)
申请人请于2021年6月15日前参加入学考试,并提交个人陈述表、获奖证明、推荐信等材料,参加奖学金评选。
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